Las Universidades de Ciencias Médicas frente a la pandemia de COVID-19. La Educación Médica en tiempos de COVID.
| ID:45 Innovación emergente de la COVID-19: taller virtual sobre el uso educativo de la plataforma Moodle. | |
| Eduardo de Jesús Pomares Bory , Lourdes Guadalupe Arencibia Flores , Katiana Galvizu Díaz | |
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| ID:51 Pesquisa activa en el consultorio 5 de Puerto Padre como enfrentamiento a la COVID-19. | |
| Yunelsy Ortiz Cabrera , José Ramón Martínez Pérez , Yoenny Peña García , Elmer Hector Pérez Leyva , Rebeca Guevara González | |
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| ID:111 Educación a Distancia en un Policlínico en tiempos de la COVID. | |
| Niurelkis Suárez Castillo , Ela María Céspedes Miranda , Alina Guerrero Ramírez , Roger Rodríguez Guzmán , Evangelina Carrión Pérez , Daysi Sofía Martínez Alvarado | |
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| ID:150 Propuesta de sistema de vigilancia de la COVID-19 en residencia estudiantil de la Facultad de Ciencias Médicas “Mariana Grajales Cuello”, Holguín 2020 Proposal for a COVID-19 surveillance system in the student residence of the Faculty of Medical Sciences | |
| Elbert José Garrido Tapia , Ana Margarita Manso López , María de los Ángeles Salermo Reyes , Gisela Gallego Bosch , Deysi Lorenzo Felipe , Mireya Leyva Acosta | |
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| ID:318 Material complementario y WhatsApp en apoyo a la asignatura de metabolismo nutrición. | |
| Madelin Rodriguez Martinez , Eva Alejandrina Lluis Hernández , katerine Figueredo Medina , Duvia Danguet Aguilar , Yuramys Irma Garcia Rodriguez , Jose Antonio Soler Otero | |
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| ID:365 La Gestión de la calidad y la pesquisa durante la COVID-19 | |
| Emilio Santos Zambrana , Nora Vilaró Pedro , Dania Bárbara Duque-Estrada Ferran | |
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| ID:563 Aplicaciones móviles utilizadas en la docencia: su uso en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. | |
| Enrique Acosta Figueredo , Yuleydi Alcaide Guardado , Yanelka Bouza Jiménez , Belkis Lázara Rodríguez Jorge , Julio Fragoso Fragoso , Osmel Domingo Medina Martínez | |
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| ID:98 Alteraciones psicológicas en estudiantes de medicina que realizan pesquisa activa durante la COVID-19 | |
| Manuel Ramon Pérez Abreu , Jairo Jesùs Gòmez Tejeda , Odalis Tamayo Velázquez , Aida Elizabeth Iparraguirre Tamayo , Eliana Deyanis Besteiro Arjona | |
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Formación ética profesional y pedagógica, política, cultural y de valores de educandos y educadores.
| ID:135 La clase como método científico | |
| José Antúnez Coca , Eufemia Figueroa- Corrales , Carmen Juana Burgal- Cintra , Yaliesky Aranda- Rodríguez , Yanieska Brenan Veranes | |
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La formación y orientación vocacional, y la reafirmación profesional en las carreras y especialidades de la salud.
| ID:252 Experiencias en el trabajo de orientación y reafirmación vocacional en la especialidad de Higiene y Epidemiología | |
| Lidia Esther Bermudez Enriquez , Maritza De La Caridad Quintanilla Abad , Mayda Laura Muñoz Cárdenas , Clara Katiuska Prieto Díaz , Ernesto Mariano López Grimardit | |
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| ID:312 Curso de Posgrado sobre Psiquiatría y Psicopatología Forenses | |
| Victoria de la Caridad Ribot Reyes , Teresita del Carmen García Pérez , Elisa Isabel Montalvo Vidal | |
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Desarrollo del diseño curricular en las Ciencias de la Salud.
| ID:152 Análisis crítico y propuesta de modificación al plan calendario de Salud Pública, del Plan “D” Critical analysis and proposal for modification to the Public Health calendar plan, from Plan “D” | |
| elbert josé garrido tapia , Elizabeth Segura Sierra , Ana Margarita Manso López , María de los Angeles Salermo Reyes , Deysi Lorenzo Felipe | |
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| ID:450 Curso de Antropología Física en función de las Ciencias Médicas, una necesidad de estos tiempos. | |
| Sandra Bahr Ulloa , Joel Monzón González , Norge Estupiñán Rodríguez , Ernesto Pérez Triana , Katia Guisado Zamora , Juan Carlos Morales Valdés | |
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Integración docente, atencional e investigativa en la gestión de las instituciones del SNS.
| ID:250 Propuesta para el desarrollo de habilidades comunicativas en la educación de la sexualidad | |
| Ernesto Mariano López Grimardit , Lidia Esther Bermúdez Enrique , Martza De La Caridad Quintanilla Abad , Mayda Laura Muñoz Cádenas | |
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| ID:356 La función Investigativa: Un reto para profesionales | |
| Maritza Herrera López , Esperanza de la Caridad García Orta | |
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| ID:485 Producción científica y universidad. Desafíos del siglo XXI. | |
| Esther Mayor Guerra , Ileana Castillo Asensio , Liudmila Risset Castro Andion | |
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| ID:544 Sistema de acciones para la gestión de la transferencia de los resultados de la investigación en la especialidad de Enfermería | |
| Elianis Ocaña Samada , Damisela Moreno Lavin , Yanexy Pérez González , katerine Guerra Betancourt , Elizabeth Hevia Carro | |
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Las ciencias básicas biomédicas y sociomédicas en los procesos de la atención integral de salud.
| ID:270 Percepción del riesgo desde la perspectiva de la gerencia axiológica | |
| Deysi Onelia Lorenzo Felipe , Juan Carlos Vinardell Lorenzo , Terersita Guillén Godales , Elbert Garrido Tapia , Andria Torres Guerra | |
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| ID:501 Interrelación entre fundamentos de la medicina natural y tradicional con biología molecular y metabolismo y nutrición. | |
| Elizabeth Alvarez Franco , Natacha Mora Pacheco , Dr Alejandro Martínez Alvarez , Javier Jordan Mendoza Mulén , Alejandro Martínez Rodriguez | |
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| ID:503 Interrelación entre biología molecular y metabolismo y nutrición con programas de la atención primaria de salud. | |
| Elizabeth de la Caridad Alvarez Franco , Javier Jordan Mendoza Mulén | |
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| ID:496 Paradigmas de las ciencias médicas: una mirada desde el sistema cubano de salud. | |
| Claudia Díaz de la Rosa , Eric Mario Hernández Figueredo , Claudia Vasallo López | |
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El pregrado en la formación y desarrollo de los recursos humanos de la salud.
| ID:13 Caracterización del rendimiento académico en la asignatura Sistemas cardiovascular, respiratorio, digestivo y renal, en el período 2017 – 2020. | |
| Yunelsy Ortiz Cabrera , José Ramón Martínez Pérez , Rebeca Guevara González , Elmer Hector Pérez Leyva , Yoenny Peña García | |
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| ID:287 Profesionalización de los docentes de morfofisiología. | |
| Geovanis Olivares Paizan , Vivian Walter Sánchez , Enrique Novo Rodríguez | |
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| ID:346 Rendimiento académico en la asignatura Metabolismo-Nutrición del 2018 al 2020 | |
| Geanny Sánchez Ochoa , Raisa Rodríguez Hernández , Sonia Navarro Arrieta , Yandira Hernández Serrano , Emilia Esther Labrada Aguilera | |
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| ID:515 Propuesta de sistema conceptual para el tema célula de la asignatura célula, tejidos y sistema tegumentario | |
| Alejandro Sánchez Anta , Elizabeth Sánchez Pérez , Yamila Oro Pozo , Deimarys Toledo Hidalgo | |
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| ID:559 Desempeños profesionalizantes para promover la salud bucal | |
| Jacqueline Leganoa Alonso , Evelio Machado Ramirez , Fidela Reyes Obediente | |
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La didáctica de los procesos formativos de postgrado en la salud.
| ID:106 La competencia comunicativa en idioma inglés de los profesionales de la salud. | |
| Mirelvis Cisnero Aguilera , Dalmaris Peña Chacón , Eduardo Guerra Rodríguez , Haydee María Reyes Joa , Mailín Igarza Cruz | |
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| ID:459 Familia y Medicina Familiar en la educación de posgrado en Cuba. | |
| Julio Cesar Espin Falcón , Niurka Taureaux Diaz , Elisa Gasca Hernández | |
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| ID:492 Actividades de posgrado para el desarrollo de competencias profesionales específicas en el estomatólogo general integral. | |
| Eliany Patterson Serrano , Elaida Serrano Gonzalez , Lisandra María Vinardell Almira , María Isabel Leal Rodríguez | |
| PDF CERTIFICADO |
Las categorías didácticas y el proceso de enseñanza – aprendizaje en salud.
| ID:167 Aprendizaje de las enfermedades cerebrovasculares basado en problemas, Hospital Clínico Quirúrgico “Lucía Íñiguez Landín, Holguín 2018-2020. | |
| Ana Margarita Manso López , Elbert Garrido Tapia , Gisela Ramírez Ramírez , Sandra Estrabao Rodríguez , Daniuby Pérez Aguedo , Alexis Pupo Micó | |
| PDF CERTIFICADO |
| ID:310 Intervención educativa sobre hábitos bucales deformantes en niños de 5 a 11 años Gibara.2020 | |
| Bárbara caridad Hidalgo Sanchez , Vladimir Morales Corella , Bárbara Asuncion Toledo Aguilera , Elvia Elena Ruiz Campaña , Tatiana Ginesta Tamayo , Thalwir Lázaro Velazquez Leyva | |
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| ID:432 Caracterización de los estilos de aprendizaje de los residentes de primer año de las ciencias básicas biomédicas. Curso 2019. | |
| Pedro A. Díaz Rojas , Elizabeth Leyva Sánchez , Yolanda Cruz Suárez , Erik Díaz González | |
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Los recursos del aprendizaje y la tecnología educativa en el proceso docente de ciencias médicas.
| ID:21 Virtualización del programa análisis de datos para las carreras de tecnología de la salud. | |
| Eduardo López Hung , Bolívar Alejandro Pérez Rodríguez , Valia Dalgis Cordoví Hernández | |
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| ID:170 Mapas conceptuales para la asignatura de Ortodoncia en la carrera de Estomatología. | |
| Yolanda Ayala Perez , Elisabeth Carmona Vidal , Narlinda Segura Martinez | |
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| ID:192 Curso Electivo ¨ABC de las Malformaciones Congénitas con un enfoque clínico¨ soportado en Plataforma Moodle | |
| Elsa V. García Galano , Diana Aurora Castillo Abreu , Manuela Gilda Bernardo Fuentes , Carlos Manuel Pérez Yero , Lourdes Hilda Lastayo Bourbón | |
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| ID:241 Hiperentorno educativo “El Rojo de la Esperanza” | |
| Yanelys Olivera Fonseca , Ever Marino Olivera Fonseca , Liliam Ricardo Ojea , Oelvis Moreno Mora , Yanelis López Ginarte | |
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| ID:444 Software Educativo de anatomía y tallado dental para la asignatura Sistema Masticatorio. | |
| Elizabeth Jorge Figueredo , María Elena Pérez Hidalgo , Kenia Del Toro Chang , Caridad Aurora Lora Quesada , Zonia Hechavarria Pérez , Marisol Pérez Ferraz , Daniela A Santisteban Escalona | |
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Historia y desarrollo de la formación de recursos humanos en salud.
| ID:141 De la medicina general al inicio de la medicina general integral en cuba. | |
| Sergio Izquierdo Palau , Aliuska Dalia Almira Cisnero , Eylen Soler Izquierdo , Yohania Izquierdo Palau | |
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La autoevaluación, la evaluación externa y acreditación universitaria. La calidad Universitaria.
| ID:431 La calidad en la Educación Médica Superior. Un reto permanente para la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. | |
| Pedro A. Díaz Rojas , Elizabeth Katiuska Leyva Sánchez , Claudia Diaz Leyva | |
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